Projet ATT : Être piéton ça s’apprend

Objectif du projet

• Permettre aux enfants de connaitre, découvrir la rue (faculté d’observation d’analyse et de synthèse), sa composition, ses aménagements, les panneaux de signalisation, les bruits les couleurs et des objets dans la rue.
• Faire prendre conscience, aux enfants, des dangers dans la rue et adapter les comportements
• Prendre de bonnes habitudes, acquérir des automatismes, marcher sur le trottoir, comment traverser une rue avec ou sans feux, bien se comporter en tant que passager de véhicule.
• Réduction du taux d’accidents à l’avenir.

Principales activités 

• Formation des membres des associations partenaires par le laboratoire de Psychologie de l’usager de la route
• Organisation de séances de sensibilisation pour les enseignants chargés d’expérimenter l’introduction des principes de l’éducation routière dans les programmes enseignés
• Organisation de rencontres avec les parents d’élèves, considérés comme partie prenante
• Formation des groupes focus, groupes d’élèves acteurs dans ce projet choisi par les formateurs de l’association.
• Organisation de sorties à l’hôpital pour sensibiliser les enfants aux dangers des accidents routiers
• Lancement des ateliers et de séances de simulation avec les chercheurs du Laboratoire en collaboration avec la protection civile ex : Organisation de session de secourisme avec la protection civile.

Porteur du projet	Localisation du projet/territoires	Bénéficiaires	Durée	Financement
Association Futur pour le Développement Batna	Batna, Algérie	Enfants et adolescents	18 mois mois	Budget global : 2 291 940 DA Subvention attribuée : 1 604 358 DA